随着我国经济的快速发展和市场化程度的提高，对社会信用体系的建立提出了紧迫要求。党的十八大后，由国务院层面首次全面推广信用监管的政策性文件《关于加快推进社会信用体系建设构建以信用为基础的新型监管机制的指导意见》，提出了“13+9”，共计22条创新型举措。其中包括13条事前事中事后全监管环节的具体举措和9条有效支撑信用监管深化落实的保障性举措。

建立社会信用体系是完善我国社会主义市场经济体制的客观需求，是整顿和规范市场经济秩序的治本之策。

完善的社会信用体系是信用发挥作用的前提，它保证授信人和受信人之间遵循一定的规则达成交易，保证经济运行的公平和效率。功能有三种：1. 社会信用体系具有记忆功能，能够保存失信者的记录。2. 社会信用体系具有揭示功能，能够扬善惩恶，提高经济效率。3. 社会信用体系具有预警功能，能对失信行为进行防范。

社会信用体系也称国家信用管理体系或国家信用体系。它的核心作用在于记录社会主体信用状况，揭示社会主体信用优劣，警示社会主体信用风险。它可以净化社会环境，降低发展成本和发展风险，弘扬诚信文化。

《金融机构信用管理》的先修课程为管理学基础、金融学原理、信用管理基础等课程，后续课程有助理信用管理师实务、社会信用体系原理、企业信用管理、消费者信用管理、企业征信、资信评级、商账追收、信用管理案例分析和信用管理专题讲座等课程。

通过《金融机构信用管理》课程的学习，使学生能够具备金融机构信用管理理论、信用管理的经济理论、信用风险管理模型、商业银行信用管理业务、证券公司信用管理业务、保险公司信用管理知识、其他金融机构信用管理业务、金融机构信用管理监督管体系及国外主要国家金融机构信用管理法律等相关知识。

《金融机构信用管理》是信用管理专业的一门必修课程，第三学期开设。本课程作为信用管理专业的专业课程，为学生学习信用管理的其他专业课程打下基础。

金融机构信用管理主要针对于信用风险的管理，并可以定位于如下几个方面：1.信用风险的识别 2.信用风险的衡量 3.信用风险的选择 4. 信用风险的反应和调整。

课程目标：正确理解并掌握与国家安全相关知识，树立总体国家安全观，系统了解国家安全形势，了解国内外安全领域面临的复杂形势，提高甄别不同信息的能力，培养国家安全意识，提升国家认同感和社会责任感，以实际行动维护国家安全，增强大学生维护国家安全的责任感和使命感。国开《国家安全教育》（专科）形考任务试题及答案由学赛网为您提供整理，仅供参考。