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[判断题]

《重访三种文化中的幼儿园》中所描述的我国学前教育的特点是“故事大王”、重视技能掌握和口头表达、重视混龄游戏。()

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更多“《重访三种文化中的幼儿园》中所描述的我国学前教育的特点是“故事大王”、重视技能掌握和口头表达、重视混龄游戏。()”相关的问题

第1题

《重访三种文化中的幼儿园》通过对比研究三个国家的幼儿园教育,揭示了()对学前教育产生的巨大影响。

A.政治差异

B.经济差异

C.文化差异

D.人口差异

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第2题

斯巴达和雅典学前教育的共同点是()A.重视游戏B.重视音乐教育C.重视严厉的方法D.对幼儿的

斯巴达和雅典学前教育的共同点是()

A.重视游戏

B.重视音乐教育

C.重视严厉的方法

D.对幼儿的体质十分重视

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第3题

德国的学前教育并不重视培养幼儿的理性能力、独立性以及基本的社会适应能力,不让幼儿在玩和游戏中掌握基本的生活常识和技能。()
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第4题

以下关于联邦德国时期的学前教育的描述,正确的有()。

A.各州教育指导思想完全一致

B.对幼儿园教学不主张集体教学

C.学前教育不属于义务教育阶段

D.幼儿园采取混龄编班方式

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第5题

课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程模式是()

A.非游戏模式

B.教学游戏化模式

C.非干预模式

D.重视各种类型游戏的游戏课程模式

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第6题

在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。下列古语中,表达了这种重视荣辱观念的是()A.“宁可毁

在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。下列古语中,表达了这种重视荣辱观念的是()

A.“宁可毁人,不可毁誉”

B.“己所不欲,勿施于人”

C.“民生在勤,勤则不匮”

D.“亲仁善邻,国之宝也”

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第7题

皮亚杰重视()的幼儿园课程中的重要性

A.习惯

B.游戏

C.知识

D.目标

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第8题

政府对学前教育的重视与领导,是学前教育发展的先决条件。()
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第9题

受维果茨基理论影响,幼儿园课程()。

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.运用程序教学法

D.应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

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第10题

国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020中,学前教育的主要目标是:基本普及学前教育,积极发展学前教育,重视0-6岁婴幼儿教育()
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第11题

现代学前教育的新趋势()。

A.学前教育政策日趋重视“教育公平”原则

B.学前教育与社区服务的联系日益密切

C.幼儿园课程趋向单一化

D.学前教育课程趋向多元化

E.注重幼儿园教师和保育员专业发展

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