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[单选题]

《重访三种文化中的幼儿园》通过对比研究三个国家的幼儿园教育,揭示了()对学前教育产生的巨大影响。

A.政治差异

B.经济差异

C.文化差异

D.人口差异

答案
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更多“《重访三种文化中的幼儿园》通过对比研究三个国家的幼儿园教育,揭示了()对学前教育产生的巨大影响。”相关的问题

第1题

1938年,教育人民委员会制定了()规定幼儿园的教育目的、任务、组织等。

A.《幼儿园教育大纲》

B.《学前教育构想》

C.《幼儿园规程》

D.《幼儿园规则》

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第2题

高瞻佩里幼儿园研究表明:在考虑通胀因素情况下,对贫困幼儿1美元的学前教育投入,在他们40岁时可获得17.07美元的回报,说明了学前教育具有()。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.促进科技发展功能

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第3题

学前教育研究者学习了瑞吉欧的教育理论以后,许多幼儿园开展了“方案教学”、“探索性主题活动”等方面的课题研究。可见,从()中也能提出研究问题。

A.社会发展需要

B.从幼儿园课程改革需要

C.当前国内外学前教育信息的分析总结

D.从日常观察中

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第4题

一些幼儿园课程中会渗透有关民族文化、民间游戏的内容,这说明()会影响学前教育的内容。

A.文化

B.政治

C.经济

D.科技

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第5题

1989年6月,苏联国家教育委员会批准和公布的(),标志着苏联开始了学前教育的第三次改革。

A.《幼儿园规则》

B.《学前教育构想》

C.《幼儿园教育大纲》

D.《幼儿园规程》

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第6题

1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的()

A.A.《幼儿园规程》

B.B.《幼儿园教养员工作指南》

C.C.《学前教育构想》

D.D.《幼儿园教育大纲》

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第7题

为了规范对幼儿园的管理,促进学前教育事业的健康发展,1989年国家以法规的形式制定并颁布了

A.《幼儿园管理条例》

B.《幼儿园工作规程》

C.《中小学幼儿园安全管理办法》

D.《中华人民共和国学前教育法规》

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第8题

文化对学前教育的影响作用主要表现在()。

A.文化是政治、经济作用于学前教育的中介

B.一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用

C.文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育

D.文化只会对学前教育产生正面影响

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第9题

人力资本理论揭示了教育的()。

A.文化功能

B.政治功能

C.经济功能

D.人口功能

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第10题

20世纪90年代以来,各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用,积极颁布了国家学前教育课程,其中于1996年颁布第一个幼儿园国家课程计划《幼儿园架构计划》的国家是()。

A.美国

B.英国

C.瑞典

D.挪威

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第11题

幼儿园管理是指()的管理。

A.国家教育行政机构对幼儿园

B.地方教育行政机构对幼儿园

C.幼儿园内部

D.社区有关部门对幼儿园

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