请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.个人可以在实时讨论区可阅览老师与同学的发帖
B.个人可在非实时讨论区发主贴
C.实时讨论区的作用在于参加教师组织的主题讨论
D.非实时讨论区是用于交流无关课程内容主题的讨论区
答案
更多“下列有关网络课程讨论区说法错误的有()”相关的问题
第1题
A.教师应尊重讨论方式，即尊重学生表达自己看法的方式
B.教师也应该规定好每周固定在线应答的时间，以及定期回复学生在讨论区中的发帖
C.调查，即了解学生的学习情况和收集与学习有关的意见
D.在线教学中老师和学生之间较难有情感或行为上的即时互动。因此，老师们应无须回应学生发言
第2题
A.异步交互
B. 同步交互
C. 协作交互
D. WE
E. 交互
第3题
A.参与学习MOOC课程不是免费的
B.师生人数比例往往较小，每次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人 数有一定的限制
C.基于极大地师生人数比例和网络支持架构，采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展
D.课程只提供视频资料、文本材料和在线答疑，不设讨论区及其他的支持服务
第4题
A.参与学习MOOC课程不是免费的
B.师生人数比例往往较小，每次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人 数有一定的限制
C.基于极大地师生人数比例和网络支持架构，采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展
D.课程只提供视频资料、文本材料和在线答疑，不设讨论区及其他的支持服务
第6题
A.参与学习MOOCs课程是完全免费的，既不需要付费也不需要注册学籍。
B.师生人数比例往往较小，每一次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人数有一定的限制。
C.基于极大的师生人数比例和网络支持架构，采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展。
D.课程只提供视频资源、文本材料和在线答疑，不设讨论区及其他的支持服务。
E.在课程开始前，授课教师以邮件的方式告知课程开始时间和相应的学习准备，并发布在平台公告上。
第7题
A.参与学习MOOCs课程是完全免费的，既不需要付费也不需要注册学籍。
B. 师生人数比例往往较小，每一次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人数有一定的限制。
C. 基于极大的师生人数比例和网络支持架构，采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展。
D. 课程只提供视频资源、文本材料和在线答疑，不设讨论区及其他的支持服务。
E. 在课程开始前，授课教师以邮件的方式告知课程开始时间和相应的学习准备，并发布在平台公告上。
第8题
A.异步交互
B.同步交互
C.协作交互
D.交互 E.WE
第9题
A.SPOC课程的学生学习SPOC课程规定的教学内容，还可以自主学习MOOC课程内容
B.SPOC课程的学生可参与跨校大讨论(MOOC讨论区)，亦可进行专属讨论(SPOC讨论区)
C.SPOC课程的学生可参与MOOC测试与考核，亦可参与SPOC测试与考核
D.SPOC课程教师可有效地管理学生“在线学习”情况，关注学生学习成效
第10题
A.学习中遇到问题，打电话问同学或者老师
B.每次学习完之后，检查对学习内容的掌握情况
C.把讨论区变成聊天室
D.工作时间、家庭责任与我的学习时间有冲突，更多的时候是放弃学习时间
