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[多选题]

下面属于大班建构游戏的特点的是()。

A.建构的目的性、计划性和持久性增强

B.能合作选取丰富多样的材料

C.建构技能日趋成熟

D.根据游戏情景需要，不断产生新的建构主题

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发布时间：2023-05-22

更多“下面属于大班建构游戏的特点的是()。”相关的问题

第1题

关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（）

A.小班幼儿有建构主题，易变化

B.中班幼儿建构技能以“架空”为主

C.中班幼儿能独立地整理玩具

D.大班幼儿建构技能日趋成熟

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第2题

下面不是中班幼儿建构游戏的特点的是()。

A.有了初步的简单的建构计划

B.儿对操作过程及建构成果都感兴趣

C.无法按主题进行建构

D.对结构材料熟悉，能围绕建构作品开展游戏

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第3题

大班幼儿表演游戏的年龄特点是：能独立完成角色分配任务，并有很强的角色更换意识;游戏的目的性、计划性较强，能自觉表现故事内容。（)

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第4题

中班幼儿处于合作游戏阶段，游戏的目的性、计划性强，能独立设计和发展游戏情节。（）

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第5题

下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是()

A.能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢

B.嬉戏性强，目的性弱

C.一般性表现为主，以动作为主要表现手段

D.有较强的角色扮演意识

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第6题

下列关于角色游戏的行为特点，不是大班幼儿的游戏行为的是（)。

A.角色意识淡薄

B.游戏目的性增强

C.角色扮演需借助于玩具

D.平行游戏多发

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第7题

燕妮和多多在建构游戏区用积木搭自己的玩具，几乎没说一句话。他们的游戏属于（）

A.联合游戏

B.平行游戏

C.独自游戏

D.合作游戏

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第8题

以下哪项不是幼儿期社会性游戏的特点（）

A．协同合作游戏

B．帮助别人完成游戏

C．通过想象建构虚假游戏情境

D．与他人产生交流互动

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第9题

幼儿园常见的户外集体游戏在性质上大多属于（）？

A.练习性游戏

B.建构游戏

C.规则游戏

D.合作游戏

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第10题

幼儿园课程发展到今天，已经出现的形式或建构模式包括（)。

A.课程设计的计划性模式

B.课程发展的目的性模式

C.课程设计的预成性模式

D.课程发展的生成性模式

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第11题

小天和小迪在建构游戏区里一起用积木搭建城堡，他们的游戏属于（）

A.合作游戏

B.平行游戏

C.独自游戏

D.联合游戏

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