题目内容
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[单选题]
对幼儿的真实评价任务可以简单分为简短性评价任务、实践性评价任务和()。
A.持续性评价任务
B.操作性评价任务
C.形成性评价任务
D.动态评价任务
答案
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A.持续性评价任务
B.操作性评价任务
C.形成性评价任务
D.动态评价任务
第6题
A、教学评价在功能上可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
B、评价要基于学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价
C、教学评价在内容上可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
D、教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展
第7题
A.立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能
B.构建语文学习任务群,注重课程的阶段性与发展性
C.突出课程内容的时代性和典范性,加强课程内容整合
D.增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革
E.倡导课程评价的过程性和整体性,重视评价的导向作用
第8题
A.教学评价在功能上可以分为形成性评价,总结性评价和诊断性评价
B.评价要基于学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
D.教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展
第9题
A.信息化教学评价更注重学生的表现和过程,而传统教学评价侧重于评价学习结果
B.信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的
C.培养学生的自我评价能力是信息化教学评价的任务之一,而传统教学评价则没有此任务
D.信息化教学评价是镶嵌在真实任务之中的,传统教学评价往往是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动