更多“审美感受力是对文学作品的语言、形象和意蕴及其成就的审美体验与辨析能力。()”相关的问题
第2题
欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴。这属于美术教育的()。
A.审美感知目标
B.审美情感目标
C.审美创造目标
D.审美发现目标
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第3题
决定审美能力提升的重中之重是()
A.审美感受力
B.审美鉴赏力
C.审美思维
D.审美境界
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第4题
所谓审美就是人(审美客体)通过感官对审美对象(审美主体)的体验与感受,并从中获得精神享受和启迪。()
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第5题
感受美的能力即审美感受力是感知、想象、理解情感等多种心理功能协调活动的能力。()
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第6题
文学作品的受关注程度与文学作品的审美内涵直接相关。()
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第7题
批评者的主体条件是多方面的,主要应具备以下几方面条件()。
A.审美感受力
B.理性分析能力
C.语言感受力
D.文学是史眼光
E.艺术想象力
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第9题
文学作品的审美作用是文学审美价值的实现。()
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第10题
当代的首饰设计更多是被视为体现个体审美意蕴与大众审美意蕴共同作用的一种载体,这种审美意蕴或以其材料稀有体现,或以工艺技法的精湛体现,而更多是通过传统技法与文化内涵的结合体现。()
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第11题
护理美育的任务是通过传授美学基本知识,实施审美素质教育,使护理人员具有正确的审美观、敏锐的审美感受力、准确的审美鉴赏力、较强的审美创造力。()
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