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[主观题]

在教学活动中，教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为，学生学的行为又反过来作为教师调

节自身教的行为的依据。()

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发布时间：2021-07-21

更多“在教学活动中，教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为，学生学的行为又反过来作为教师调”相关的问题

第1题

学校教育情景下的教师教学与学生学习的基本关系有（）。

A.教学是教与学两个方面的活动的统一

B.教因为学而存在

C.“怎么教”从根本上取决于“怎么学”

D.教应主导着学，学也反映、修正着教

E.教学是教师组织、指导、帮助、促进学生学习的活动

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第2题

（)是指教师教的行为和学生学的行为运行于其中的、相对固定的场所或物理环境,如教室、活动室、实验室、操场、现场等

A.教学实践

B.教学环境

C.教学空间

D.教学人员

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第3题

在教学中，教师的教依赖于学生的学，学生的学离不开教师的教，教与学是辩证统一的。下面对教师主导作用和学生主体作用相统一的规律理解错误的是（）

A.充分发挥教师的主导作用

B.充分发挥学生主体参与教学能动性

C.教师的主导作用和学生的主体作用之间的辩证统一

D.学生的主体发挥不用依赖于教师的主导作用

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第4题

教师发挥教育的主导作用，积极地引导学生，使学生由“要我学”转变为“我要学”，这不是体现教师因材施教的行为。()

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第5题

教师发挥教育的_____作用，积极地引导学生，使学生由“要我学”转变为“我要学”，这不是体现教师因材施教的行为。

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第6题

教师的教和学生的学的统一活动称为（）

A.教育

B.教学

C.教授

D.学习

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第7题

孔子认为教学过程是()？

A.教师为中心的教的过程

B.学生为中心的学的过程

C.教师与学生双边活动的过程

D.学生自主建构的过程

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第8题

促进学生发展是教师教学行为最基本的价值。（)

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第9题

（）是一个教师教和学生学的双向活动过程

A.教学经验

B.教学态度

C.教学实践

D.教学过程

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