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[判断题]

“五段教学法”要求学习形式应多样,指教师应该针对学习者身心发展特点,有序而灵活地组织教学,实施教学计划。()

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更多““五段教学法”要求学习形式应多样,指教师应该针对学习者身心发展特点,有序而灵活地组织教学,实施教学计划。()”相关的问题

第1题

教师具有“读懂儿童”的意识。指教师应该细腻地、科学地去剖析、研究儿童到底是怎么学习数学的,他们理解的数学是什么样的。()
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第2题

美国心理学家杜威所倡导的“发现教学法”,致力于如何围绕儿童的学习来组织教学活动,以更好地促进儿童自主学习。()
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第3题

市场营销考察教学法的运用,应结合课程的性质和内容和要求,灵活选择合适的考察教学类型。()
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第4题

任何一种教学设计的基本前提都是为学习者的学习而设计教学()
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第5题

要让学习者喜爱某一课程首先应该帮助他们解决学习的针对性问题。()
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第6题

游泳完整教学法的形式具有学习系统,概念整体的特点。()
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第7题

在技能教学中,实习指导教师指导学员按着教学大纲、教学计划,反复地、多样性地应用专业知识进行实际操作,称为示范操作法。()
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第8题

教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的个体身心发展的不均衡性规律。()
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第9题

每位教师几乎无时无刻不在做教学计划,良好的计划是教学成功的一半,教学计划在许多方面决定了学生学什么。以下属于教学计划过程的有()

A.学习任务分析

B.学习者分析

C.学习结果分析

D.选择教学模式

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第10题

随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?()

A.超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习

B. 提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习

C. 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式

D. 提供了更为灵活和多样的交互方式

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第11题

柔性化的物流要求物流配送中心根据消费需求的特点灵活组织和实施物流作业。()
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