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[判断题]

中班幼儿在建构游戏中只对建构动作感兴趣，常常重复垒高后又推倒，乐此不疲。（)

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发布时间：2021-07-21

更多“中班幼儿在建构游戏中只对建构动作感兴趣，常常重复垒高后又推倒，乐此不疲。()”相关的问题

第1题

中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会()。

A.主题建构

B.平铺、垒高

C.模型和表征

D.架空、围封

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第2题

在建构游戏中，中班幼儿以大型建构为主（)

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第3题

在建构游戏中，幼儿堆、放、握、挖、拼插、整理等动作，使手指、手腕、手臂肌肉的力度、灵活性得到锻炼。（)

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第4题

在建构游戏中，小班以小型建构为主，木板、废旧瓶罐、玩偶、小动物为辅（)

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第5题

建构游戏中，幼儿堆、放、握、挖、拼插、整理等动作，使手指、手腕、手臂肌肉的力度、灵活性、协调性，有助于提升手眼协调、手脑并用。（)

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第6题

小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有()。

A.架空

B.平铺

C.围封

D.垒高

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第7题

结构游戏技能的发展一般包括以下几个阶段：搬弄、平铺、垒高和重复、架空、围封、模型和表征、主题建

构。()

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第8题

在结构游戏中，()年龄段的幼儿结构目的比较明确，对搭建的动作和过程感兴趣，同时也能关心游戏的结果，游戏的时间一般能持续20分钟。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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第9题

()的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。

A.6岁以后

B.4-5岁

C.3岁左右

D.5-6岁

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